涂鸦机器人制作教程 | 艾比机器人

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当我们开始计划这个“机器人”主题时，感到非常兴奋，不是因为对疯狂的机器人狂热者或任何东西，而是因为提供了我可以尝试在11月份的大卫·史瑞格里 David Shrigley上海个展上看到的灵感的机会 - 涂鸦机器人！

还有什么比将科学，技术，工程结合起来设计出这样的“涂鸦机器人”更好的方法？ 只要看看它们有多可爱……

这是一个我们不需要编写程序但有趣而且易于构建的机器人，只要准备下面这些材料：

白纸（作为机器人的画布）、彩色笔、塑胶杯、胶带（也可选择黏土、橡皮筋作为固定材料）、3V直流马达（电动牙刷、打蛋器、电动玩具都可以作为动力）、干电池、装饰材料。

1、动⼒力部分：需要可以通过在改变马达的旋转方式来获得偏正力达到震动效果，这在电动牙刷、打蛋器中最常见；

2、把杯子作为身体用胶带将彩色笔与其固定；

3、把马达和电池链接后与身体部分进行固定；

最后，将机器人放在⼀张足够大的白纸上，开始你的创作属于你的涂鸦。

成功之后，可以更进一步做些改变，例如使用不同类型的杯子、笔、黏土、⻢达或者组合方式，看看改变这些是如何影响机器人的画作，当然更关键的是为涂鸦机器人注入灵魂。

这是一个有趣，简单，廉价的项目，与孩⼦们一起做这对孩子和成人来说都很有趣，在这个艺术机器人项目中可以不断的试验和发现错误以及测试假设。例如，它在晚上可以闪闪发光吗？晾衣服的夹⼦可以用来固定吗？换⼀种笔或刷子如何？

「可别小看这个涂鸦机器人，它培养孩子主动学习精神，激发孩子好奇心，⾃己找问题，⾃己找答案。这些可能是一般课堂上不容易学到的。」传统教育体系里，学生在考试过程中被训练成要找一个标准答案，但现实⽣生活中，答案不只⼀个，随着环境变化，答案也会变。

通过玩来学习，激励并进行充分的开放式思维。从新手到掌握它们，以这种方式支持学习过程可以促进更深层次的理解，同时建立信心和直觉。

“玩”是一个强大的东西。它让我们在没有判断或议程的情况下进行探索。这是⼀个发现⾃己和周围世界的属于⾃己的空间。

这是一个机会，尝试重试，创造和摧毁，制造和改进。我们都是天生的制造者 - 创造性和自由的思想家。

David Shrigley— Lose Your Mind

大卫·史瑞格里 David Shrigley 因其精明而荒谬并使人发笑的有趣艺术作品使他受到全球的瞩目的⼀名艺术家。

装置艺术-《艺术家》

电动机器人、笔、纸，尺寸可变，由艺术家和伦敦斯蒂芬·弗里德曼画廊收藏。

一颗“脑袋”在白布上作画。这是⼤卫为自己创造的“机器人艺术家”：机器人的⿐孔里插着两支画笔，留下一圈圈的印迹，正如大卫本人的创作来自于个人最直接的感受。“我觉得他做得很好，他从不感到疲倦，也不需要报酬。”大卫说，⾃己⼀直做具象的画画以及配文，但是他的内心一直想要做抽象的作品，于是，他创造了一个机器人。不过，虽然⽤机器人来创造艺术，但大卫并不认为机器人可以替代艺术家，因为“人的艺术创作来自于他作为人的体验”。

装置艺术

类似的创作方式在当代艺术家中也很受欢迎，可以归为装置艺术(Installation Art)的一种。英国艺术家 Anish Kapoor 就曾设计过一架定时向白墙喷射红蜡的炮，来表达战争的残酷与无常。虽然装置艺术家没有直接在画布上进行创作，但他们通过设计和运行装置，一样达到了引发观众思考的目的。

在当代社会，艺术的表现形式已经变得多种多样。跟传统创作方式比起来，像Abe这样让机器人在画布上自由创作显得更具随机性－谁也不知道最终机器人会完成一副怎样的作品，连制作机器人的 Abe 都不知道，但这也正是这种创作方式的魅力所在。

麻客爸爸是谁？

麻客爸爸做了20多年广告人，现在要为孩子们带来一些“惊人”的发现。

麻客爸爸说，“互联网上充满了‘惊人’的内容，很多时候要把它们找出来是很困难的。出于职业习惯，这些年来我总是聚焦那些富有创意蕴含智慧的内容，慢慢发现，这些内容非常适合孩子们，和他们坐下来一起观看会更有趣。”

A Child loves his play,

not because it's easy,

but because it's hard.

---Benjamin Spock

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