“防疫战，停课不停学！2022凤凰机器人线上课程02期正式开启 | 凤凰机器人官网
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最新安排！近期，广州受疫情影响，很多幼儿园，中小学和教育机构，线下都已停课。我们凤凰机器人广州中心校区，也积极配合防疫工作，响应国家号召，在10月29日起，暂停校区线下课，转为线上直播课，继续教学。助力学员孩子们，顺利完成本学期的学习目标！经教研部决定，“云课堂”线上直播课 02 期，将于11月5日开课！2020-2021年，我们曾共同并肩守护过孩子们，在防疫期间，停课不停学！并得到家长们的一致认同！这次的直播课，教研部准备的更加充分，课程也有了更多的选择！凤凰青春教师们，正在上“云课堂”线上直播课，精彩视频！2022凤凰机器人广州中心
线上课程！
希望每位孩子都能充实的度过这段疫情防控在线上课的特殊时期！凤凰机器人广州中心长伴孩子成长！以下“2022凤凰机器人广州中心线上课程”，让我们一起助力孩子健康快乐成长吧！
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课程介绍！
A
图形化编程入门人与自然
课程教学目标：
针对人与自然各方面的体现而设计开发的编程课程，学习掌握编程知识：循环、分支语句、函数模块、debug解构！和跨学科知识：空间几何、代数变量、碰撞检测、重力模拟、艺术创作完成多个故事、游戏、动画、数学等项目作品 掌握scratch中9大模块，107个代码 集合科学、音乐、美术、语文、数学等5大学科知识 寒暑期特色课、编程与数学主题探索
上课要求：
1.学生自备直播工具：电脑
2.父母陪同（其中1位即可）
课程大纲：
通过Scratch图形化编程结合精心设计的课程素材，同学们可以深入了解科技对生活的影响，所以同学们一定要努力学习好编程，要用技术去改变生活，去改变世界。
B
图形化编程进阶抗击病毒
课程教学目标：
针对抗击病毒各方面的体现而设计开发的编程课程，学习掌握编程知识：循环、分支语句、函数模块、debug解构！和跨学科知识：空间几何、代数变量、碰撞检测、重力模拟、艺术创作完成多个故事、游戏、动画、数学等项目作品 掌握scratch中9大模块，107个代码！本次防疫直播课上，我们的真人直播老师直播教学，与孩子们实时互动交流。老师们带领孩子们一起认识病毒、打败病毒，争做“抗疫小卫士”。Let's go!让我们也一起来了解和学习一下！
上课要求：
1.学生自备直播工具：电脑
2.父母陪同（其中1位即可）
课程大纲：
通过Scratch图形化编程结合精心设计的课程素材，同学们可以深入了解科技对生活的影响，所以同学们一定要努力学习好编程，要用技术去改变生活，去改变世界。
C
Python turtle绘图
课程教学目标：
python turtle是青少年学习代码编程的最佳途径之一，简单易上手，所见即所得。由简到难制作8个不同的海龟项目，在绘图中体会编程的乐趣，掌握20条python基础语法，学习50 英文单词，还结合数学、艺术、科学等学科知识，全方位提升孩子的各项能力。
上课要求：
1.学生自备直播工具：电脑
课程大纲：
第一课
多彩多边形
多边形是以点、线、面等图形元素组成的，这节课我们一起绘制出多边形，并为多边形添加颜色。
第二课
钥匙与锁
尽管智能指纹锁已经普及开来，但是普通锁依旧是许多家庭的首选，这节课我们一起绘制出一把钥匙一把锁。
第三课
绿荫球场
足球在中世纪以前就颇受群众的欢迎，在一个长方形场地上，将球放在中间的白线上，用脚把球踢滚到对方场地上。这节课咱们一起绘制出足球场。
第四课
五彩风车
风车是小朋友们最喜欢的玩具之一，它是一种以风能作为能源的动力机械，外观种类有很多种，你想不想绘制一个五彩大风车呢？
通过Python turtle绘图课的学习，相信同学们都可以掌握基础的turtle库的使用和简单的Python编程语法，为后期的深入学习打下的坚实的基础。
D
第十四届蓝桥杯
全国软件和信息技术专业人才大赛
适合对象：7岁周岁以上的学生参加
2022年8月23日，教育部官网发布《教育部办公厅关于2022-2025学年面向中小学生的全国性竞赛活动名单的公示》，共拟定了45项面向中小学生的全国性竞赛活动。
其中，蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛（以下简称“蓝桥杯”）首次入选了白名单赛事，且此次白名单赛事的有效期，也从一学年延长至三学年。
蓝桥杯入选2022-2025学年教育部白名单赛事
新的教育部白名单赛事面向小、初、高、中、职等全学段，在全部赛事活动中，自然科学素养类赛事共有23项，而这23项中，人工智能、编程、机器人编程等相关的科技类赛事则占半壁江山。从赛事类目变化、赛事更替频次不难看出，近年来国家对青少儿人工智能教育、编程教育愈发重视。
蓝桥杯大赛创始于2010年，已举办13年，由教育部就业指导中心支持，工业和信息化部人才交流中心举办蓝桥杯大赛。
十年来，包括北大、清华在内的超过 1200 余所院校，累计20万余名学子报名参赛，IBM、百度等知名企业全程参与，成为国内始终领跑的人才培养选拔模式并获得行业深度认可的IT类科技竞赛。
第十二届起，STEMA评测考试（也称 STEM 能力测试）替代了青少组的地区选拔赛，更加全面和科学地评测学生的科技素养、逻辑思维和编程能力。比赛注重公正性和严肃性，让个人能力出众、逻辑思维清晰和编程创意丰富的小朋友更容易脱颖而出。更重要的是，获奖学员拿到的证书，具有不输于大学生组的权威性和高含金量。
E
广东少年儿童发明奖
适合对象：2-6年级的学生参加
推动发明创新，提高自主创新能力,建设创新型国家，须从少年儿童抓起。为了激励我省少年儿童爱科学、学科学、讲科学、用科学的积极性，鼓励少年儿童的发明创新，促进少年儿童素质的全面提高，在省科技厅、省教育厅、省知识产权局、少先队广东省工作委员会等部门的大力支持下，我省从2003年开始，每年举办一次 “广东省少年儿童发明奖”评选活动，获奖优秀作品将推荐参加全国“宋庆龄少年儿童发明奖”评选和“全国发明展览会”评奖。
组织单位
主办单位：广东发明协会、广东教育学会、广东省知识产权研究会、广东省少先队工作学会
支持单位：广东省科学技术厅、广东省教育厅、广东省知识产权保护中心、少先队广东省工作委员会
温馨提示
保护孩子视力请准备
1，电视机机顶盒输入线那一端，连接电脑。看着电视机，和老师互动上课。
2，家长可购买适合自己家电视机接口的，电脑连接电视机的视音频线。看着电视机和老师互动上课。
网络课结束后，建议孩子们要远眺十分钟，平时要多食用含有花青素的蔬菜和水果，老师非常期待，开学后还能见到你们那闪亮亮、充满期待的眼睛。
校区防疫消杀工作
不容有失
日常安排师傅上门，对通风系统进行定期维护清洁消毒！
教具进行全面消毒清洗！
校区全方位进行消毒！
最后再次感谢一直信任和支持我们的学员家长们！孩子们开心自信的笑容，和新知识收获，是鼓励我们不断尝试进取的动力！
培养孩子像科学家一样思考！
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