ai课后练习减负增效 | ai后减前
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智慧校园
智慧课堂
智慧体育
大数据精准教学
人工智能创新教育……
为助力武汉市智慧教育示范区建设，武汉经开区率先行动，于2021年6月落地全区智慧教育规模化应用项目，以“推进全区教育深度融合，实现一体化发展”为目标，以优质均衡发展工程、校园达标均衡工程、教学提质增效工程、信息素养提升工程为抓手，构建区域、校园、课堂、教师“四位一体”的区域智慧教育新生态，推动全区教育由“数字化”向“智慧化”转型升级。
人机共育
每个学生都有一个AI助手
“同学们，请看大屏幕上模拟的统计图。”在武汉经济技术开发区湖畔小学数学课上，师生人手一部智慧课堂平板电脑，汤姝老师利用智慧课堂平台，直观展示了统计图的生成过程。系统可以及时批改反馈学生的课堂作业，通过“拍照上传”的方式收集学生完成的练习题，直观实时了解学生的答题情况，精准把握学情，以便进行有针对性的讲解，突破了学生认知上的重难点。课后，学生们有任何疑问，都可以打开平板电脑，回看教学微课。它俨然成为学生们的AI小老师：英语课上，它可以精准评测学生的口语发音水平；历史课上，它可以一键保存老师的课堂笔记。
截至2021年底，武汉经开区已经完成37所中小学校智慧教育基础设施全覆盖，人人都有一个AI助手，基本建成网络化、数据化、交互化、智能化的人机共育、人机协作的全域智慧教育环境，学生可以自主化、个性化、发现式学习，在探索中发现规律，掌握知识。
学情画像
定制个性化学习方案
2021年7月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了“双减”意见，减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担。
在武汉经济技术开发区第一中学，学校正基于信息技术的深度应用，推进“双减”工作落地落实。通过动态的数据分析，老师可以进行分层、弹性和个性化的作业布置，为课后作业做“减法”，减少学生无效做题时间，从源头上解决学生课后培训负担重的难题。
不仅如此，每次考试后，学生们都会拿到一本个性化学习手册，它是学生专属的个性化错题本，是系统通过分析学生课堂、作业、考试等系列场景数据，构建学情画像，为其规划的最佳学习路径。“平台会推荐我错题以及举一反三的拓展题，我可以对自己的薄弱项进行有效的训练。” 学校高一年级学生说道，这样针对性的学习，效率高，能够较快实现学习闭环。
随着“双减”政策的深入推进，大数据的应用已成为经开区各校强化课堂主阵地作用的有效法宝。在武汉经开一初，学校老师王艳介绍，每节课后她都会通过小测验检查教学效果，基于大数据精准教学系统的应用，可以自动化地统计学生分数，并进行智能分析，精准定位班级学情，课上她可以对共性错题精讲细讲，并根据系统的拓展资源对薄弱知识点进行反复对标和训练，给课堂教学做“加法”，大大增加了课堂容量。
目前，全区包括经开一高、汉南一高、经开一初、经开三初等在内的17所初、高中学校已实现大数据精准教学系统、个性化学习系统的常态化应用。2021年9月，经开区还正式上线了课后服务管理平台，对于课后服务过程数据进行管理、分析，进而形成不同维度的学生素养评价，助力“双减”落地见效。
五育并举
体育课有了新花样
“全面的数据记录能让学生们明白，体育课表现得好，不是因为他比别人跑得快，而是因为他在认真地对待这件事情，他的每一次进步都能被看到。”武汉经济技术开发区新城小学体育老师李哲表示。自从学校引入智慧体育设备后，她的体育课变得更受欢迎了。
每次上课，学生的运动数据都能被记录下来：运动强度、密度、心率、成绩等，通过智能化、可视化展示，李哲能够实时调整课堂教学内容和运动强度，进行个性化的体育教学。课后，李哲都会拿着平板跟学生交流这节课的表现，分析哪个地方还需要改进。现在，很多孩子甚至自己学会了看数据，还能主动找老师沟通训练计划。孩子们觉得训练更有趣了，老师的负担也减轻了。
新城小学的智慧体育课堂在经开区并非个例。目前，为落实五育并举，助力学生强健体魄，经开区为区域内37所中小学137个班级的学生配备了智慧体育穿戴设备，打破传统教学当中的一些弊端，在立定跳远、短跑、仰卧起坐等运动项目中，全程采集学生运动数据与影像，帮助学生确定提升自我的运动方案，实现体育教学的高质量发展。
创新教育
科学素养从少年抓起
“大家好，我是小飞智能机器人。欢迎来到武汉经开一初。”这段欢迎词是经开一初的小创客们编辑的一段智能语音程序。只见他们轻触“平板”，机器人就根据指令进行如上的语音对话。
在经开一初的AI教室里，类似的场景正在常态化发生。讨论、搭建、编程，小创客们自己动手，尝试着用所学知识去解决生活中遇到的难题。作为湖北省教改实验学校，经开一初将人工智能创新教育作为学校推进素质教育的重要抓手。每次课前，老师们都精心准备课堂活动，始终以激发学习兴趣、启发学生思考为出发点设计教学，把人工智能学习融入学生的日常生活，做到边玩边学，以思促学。
目前，武汉经开区为全区学校共配备了30余套人工智能创新教育设备，助力各校建设个性化的AI教学实践课堂，帮助学生由浅入深逐步了解人工智能技术原理、培养人工智能技术应用与创新能力。在2021国际人工智能与教育会议上，“湖北武汉人工智能课程教育试点工作”被作为成功案例向全球推荐。
长江日报出品 采写：记者杨幸慈 艾晨光 通讯员潘虹 李萱庭 编辑：曹欣怡 叶凤 校对：杨梅 张莹莹
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