老师的创课教学智慧大脑，新东方OK三个课堂 | 创课堂ai

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6月26日，刚刚发布的新东方OK“三个课堂”方案，全方位的介绍了如何通AI完成“三个课堂”一站式建设，涉及方方面面，从教室硬件环境、教学学习终端、区域管理平台、学校管理平台，资源流转平台及各类配套的应用软件。可谓是面面俱到，整个方案更是为老师在教学教研方面做了强力的升级和支撑。

首先是课前备课，不仅仅有30年来新东方的教学资源数字化沉淀，更是有区域内高匹配度的优质学校资源、教师资源实时优化和流转。OK— AI课件开创出一种前所未有的资源使用方式，利用微课、习题、课件等富媒体资源形成的数字化资源库，在老师的教学数据和学生的学情数据的驱动下，智能生成符合不同师生特征的不同教、学路径，形成不同的教、学过程。

在课堂上，课堂的引领者是老师。AI创课承载成千上万教学数据和教学资源，让所有老师处理学生具体问题时，不受经验和教龄限制，有全行业老师的“大脑”做后盾；同时，通过学生数据，老师可以有效了解对面学生的掌握水平；最终在算力的驱动下， AI创课从所有的教学数据和教学资源中抽取、调动，从而匹配给老师精准解决学生问题的知识和方法，让老师变“经验教学”为“精准教学”。

而在课后，老师可以利用AI导学，根据学生课堂学情和个人知识图谱，轻松完成一键式的分层精准教学，达到“千人千面”的个性化针对教学。

老师教的越来越针对和智能，学生自然也从被动接受转化为主动学习，从而达到真正的增效减负，因材施教！

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